TEDESCO

  • COLLOQUIO CONOSCITIVO CON IL DOCENTE
  • NUMERO LEZIONI: 10
  • DURATA LEZIONE: 1 ora e 1/2
  • TOTALE ORE CORSO: 15
  • ORARIO: martedì dalle 18:30 alle 20:00
  • MATERIALE RICHIESTO: fornito da POMA
  • DATA INIZIO CORSO: 1 ottobre 2024
  • DATA PRESENTAZIONE CORSO: 17 settembre 2024 ore 19:00

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Novembre

mar05nov18:30mar20:00TEDESCODocente: Diletta Pasquini18:30 – 20:00(GMT+01:00)

mar12nov18:30mar20:00TEDESCODocente: Diletta Pasquini18:30 – 20:00(GMT+01:00)

mar19nov18:30mar20:00TEDESCODocente: Diletta Pasquini18:30 – 20:00(GMT+01:00)

mar26nov18:30mar20:00TEDESCODocente: Diletta Pasquini18:30 – 20:00(GMT+01:00)

Dicembre

mar03dic18:30mar20:00TEDESCODocente: Diletta Pasquini18:30 – 20:00(GMT+01:00)

 

PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTÀ TEDESCA

Attività comunicative:

  • Salutare una persona
  • Capire una presentazione (nome e provenienza)
  • Dire e chiedere il nome, l’età, la provenienza, il domicilio e la nazionalità
  • Parlare dei propri hobby
  • Presentare altre persone, chiedere e dire come si sta, rispondere al telefono e salutare una persona al telefono, esprimere opinioni
  • Descrivere una città e individuare un percorso sulla cartina, dare informazioni
  • Comprendere e scrivere semplici messaggi, parlare della famiglia, dei gusti personali e culinari

Grammatica:

  • W-Fragen
  • Pronomi interrogativi
  • Presente del verbo sein
  • Presente di heissen, kommen, lieben, wohnen
  • Pronomi personali (nominativo)
  • Presente di finden
  • Articolo determinativo (nominativo)
  • Frase affermativa
  • Presente di fahren, geben, haben, wissen
  • Avverbi interrogativi wo, wohin, ?
  • In /nach
  • Articoli indeterminativi (nominativo)
  • Articoli indeterminativi e determinativi (accusativo)
  • Presente di sehen, nehmen
  • Wohin?/zum ,zur
  • Negazione con nicht
  • Presente di sprechen, vergessen, essen
  • Aggettivi possessivi
  • Il verbo helfen
  • Frase con inversione
  • Kein/keine/keinen e differenza con nicht
  • I verbi modali

Strategie di apprendimento:

  • Ascolto selettivo
  • Ascolto globale
  • Capire il significato di un vocabolo o di una regola con l’ aiuto della lingua madre o di un’ altra lingua straniera (grammatica contrastiva)
  • Cenni di Bildgrammatik
  • Alcune tecniche di memorizzazione
  • FONETICA E INTONAZIONE
  • CORRETTO USO DEL VOCABOLARIO BILINGUE